A idéia de usar jogos como ferramenta principal de aprendizado continua muito controvertida e, ao mesmo tempo, muito desconhecida.
Da mesma forma como a disseminação do uso de computadores é algo relativamente recente, o uso de jogos na educação também ainda está em seus primórdios, mas já apresenta grandes potencialidades.
Uma educação baseada nos jogos de computador pode gerar uma mudança drástica nos mecanismos educacionais, ou, no mínimo, ser uma ferramenta de grande importância para os educadores.
O grande apelo dos jogos de computador é o envolvimento pessoal que os estudantes têm nas tarefas que aparecem nas telas, além de possibilitar um aprendizado bastante divertido.
Estimula o contato das crianças com a linguagem da Internet, com jogos e adivinhas; possibilita o senso de presença e companhia, já que é interativo, incentivando o espírito de equipe e o sentimento de participação.
Uma educação baseada nos jogos de computador pode gerar uma mudança drástica nos mecanismos educacionais, ou, no mínimo, ser uma ferramenta de grande importância para os educadores.
O grande apelo dos jogos de computador é o envolvimento pessoal que os estudantes têm nas tarefas que aparecem nas telas, além de possibilitar um aprendizado bastante divertido.
Estimula o contato das crianças com a linguagem da Internet, com jogos e adivinhas; possibilita o senso de presença e companhia, já que é interativo, incentivando o espírito de equipe e o sentimento de participação.
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